Live-Blog der Europawoche am AKBK
Drei Tagesprojekte im Energie-Kompetenz-Zentrum begleitet von Herrn Faßbender.
An diesen Tagen bauten die Teilnehmer eigene Photovoltaik-Anlagen auf dem Dach des EkoZets auf. Die Sonnenenergie wird in Batterien gespeichert. Am Ende des Tages wurde die eingefangene Energie mit 300 Watt-Strahlern „sichtbar“ gemacht und das Potential der Sonne für uns und für Europa deutlich.
„Morgen alle krank“ ist die andere Projektwochenband, die sich einige europäische Pop-Songs herausgesucht und eingeprobt hat, um zu zeigen, was Europa heutzutage musikalisch zu bieten hat. Von Ed Sheeran bis Green Day ist für jeden Geschmack was dabei. Unter der Leitung von Herrn Harperscheidt haben 12 Musiker ebenfalls fleißig die Woche geprobt und fiebern ihrem Auftritt am Freitag entgegen.
Die Alpen? Mit dem Fahrrad? Etliche Höhen, etliche Kilometer über Stock und Stein. Keiner weiß wie das Wetter wird. Von dichtem Nebel bis zu extrem starken Regen.
Ein echtes Abenteuer. Aber ohne Planung läuft da nichts! Man könnte sich verirren! Teamarbeit ist angesagt. Mit guter Planung schafft man alles!
In dem Projekt Europäisches Energienetz erfahren die Schüler mehr über die Energiepolitik, den Energieverbrauch Europas und das Pariser Abkommen, welches einen um 40% verminderten CO² Ausstoß bis 2030 verspricht. Hierbei bekamen die Projektteilnehmer die Aufgabe, sich über die Energiegewinnung der verschiedenen EU-Länder zu informieren und ein Plakat zu erstellen.
Mit dem Projekt möchte man die Schüler dazu bewegen, sich mit Europas Energiegewinnung und dem Pariser Abkommen kritisch auseinanderzusetzen. Hierbei wird diskutiert, welches Land wie wahrscheinlich dieses Abkommen erfüllen wird.
Auch möchte man den Schülern Europa und dessen gemeinsam erstellten Verträge, Abkommen und Ziele nahelegen. Denn nur als Gemeinschaft können die Länder große Ziele wie dieses verfolgen.
Selbstgemachte italienische Pasta – Das klingt doch verlockend!
Mit Hilfe von Herrn Kutsch und Herrn Pliska kochen die Teilnehmer wohltuende Pasta. Die Teilnehmer zahlreicher Bildungsgänge sind in Gruppen eingeteilt. Eine der Gruppen verwendet die Nudelmaschine zum Herstellen der Nudeln, die anderen Gruppen bereiten Soßen zu, wie etwa grüne oder rote Pesto.
An den letzten beiden Projekttagen werden die Nudeln verkauft.
Die Schüler lernen italienisch zu kochen, ganz im Sinne der Europawoche!
Im Vordergrund steht vor allem der Spaß am gemeinsamen Kochen.
Und es hat prima geschmeckt!!!
In dem Projekt Produktgestaltung möchte man das Interesse am Design der Schüler und Schülerinnen aus verschiedenen Bildungsgängen wecken, indem die Schüler und Schülerinnen verschiedene Designs den entsprechenden europäischen Ländern zuordnen. Um dies zu unterstützen, fahren die Teilnehmer des Projekts zu dem Museum für angewandte Kunst in Köln (MAKK) und nehmen an zwei Führungen teil, auf welche sich viele von ihnen freuen.
Der Projektleiter hat das Ziel, dass besonders die Jungs sich mehr an das Design und die Gestaltung herantrauen.
In dem Projekt Menschenkicker kommen jeden Tag neue Schüler zusammen. Sie spielen in einem selbst gebauten riesigen Kicker. Der Kicker wurde vor fünf Jahren in Eigenarbeit von Schülern mit der Frau Dräger gebaut. Über die Jahre werden immer wieder neue Verbesserungen eingebaut.
Dieses Jahr bringen die Schüler den Kicker wieder in Schuss, sie erneuern die Farbe und verbessern die Haltegriffe.
Morgens wird gespielt und gegen Mittag wird aufgearbeitet.
Das Ziel der Gruppe ist es am Ende der Woche ein großes Kickerduell zu veranstalten. Was allerdings nicht ganz leicht ist, da die Schüler täglich wechseln. Aus diesen Grund können die Schüler am Freitag aus den anderen Projekten selber mal ausprobieren, wie es ist, in einem riesigen Kicker gegen andere Schüler oder vielleicht auch Lehrer zu spielen.
In dem Projekt rasende Reporter dokumentieren die Schüler und Schülerinnen die Geschehnisse der anderen Projekte während der Projektwoche.
Sinn des Projektes ist den Schülern einen Überblick über die verschiedenen Projekte an der Schule zu verschaffen. Außerdem wird uns der Journalismus nahgebracht.
Das Ziel des Projektes ist es, möglichst gute Dokumentationen zu verfassen, um der Nachwelt einen guten Überblick verschaffen zu können.
Fremdsprachen leichter lernen? Mit Apps? Ein Smartphone hat jeder Schüler. Die Technik auch zu nutzen, das ist die eigentliche Kunst. Die Schüler lernen hier mit Duolingo. Zusammen! So macht es auch mehr Spaß. Die App spricht den Lernenden die übersetzen Wörter und Sätze realitätsnah vor, so lernt man auch die richtige Aussprache direkt mit.
Die Zukunft des Lernens!
